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FINALITÀ DELLA SCUOLA PRIMARIA
La scuola è immersa in una complessa realtà
sociale caratterizzata da molteplici cambiamenti,
da discontinuità ed aspetti contraddittori. La
peculiarità della scuola nel contesto culturale
moderno è quello di porre al centro la persona
dell’alunno che ha bisogno di essere aiutato a
scoprire il valore di se stesso, delle cose e della
realtà. La scuola è un luogo dove si “apprende a
vivere” (come afferma E. Morin), è un luogo di
incontro e di crescita dove l’alunno viene guidato
ad interpretare la realtà, ad attribuire significato
al vivere quotidiano e alla propria esistenza.
L’unicità e la singolarità dell’identità culturale
di ogni studente vengono valorizzate nella
scuola attraverso un’azione mirata al sostegno
dell’interazione e dell’integrazione: non si può
prescindere dalla conoscenza e dal confronto
tra culture differenti. Nel dialogo fra pari e
culture diverse si creano le condizioni perché
ciascuno possa imparare meglio avvalendosi
della relazione con gli altri. Condizione
indispensabile per lo sviluppo della personalità
di ognuno è la formazione della classe come
gruppo, la promozione di legami cooperativi
fra i suoi componenti e la gestione dei conflitti
presenti nella vita sociale. La scuola si attiva
per realizzare i momenti di passaggio tra i vari
ordini che segnano le tappe principali di
apprendimento e di crescita di ogni studente
perché l’apprendere ad apprendere assuma
tutte le valenze necessarie alla formazione
completa e graduale degli alunni.
PRESENTAZIONE SCUOLA
La nostra scuola è un piccolo, ma accogliente,
edificio a due piani, circondato da un cortile.
Sul retro ha un giardino con alberi, panchine e
spazi attrezzati per il gioco. Le aule e gli spazi
interni, dipinti con tinte vivaci, sono ben
organizzati per lo svolgimento delle varie
attività. Al piano terra troviamo due aule, la
mensa e la palestra nuova, utilizzata per
l’attività motoria, i laboratori teatrali e altre
attività didattiche. Al piano superiore, oltre alle
aule, ci sono il laboratorio di informatica, la
biblioteca e il laboratorio di arte. C’è anche
un’aula di inglese, dotata di audio libri,
videocassette, libri e riviste per bambini, giochi
e altri materiali adatti a favorire
l’apprendimento della seconda lingua.
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